積極響應學校評建工作，貫徹落實學校評建工作安排，分享交流“六位一體”學習心得，太阳集团城网址83138數字媒體藝術教研室于5月22日上午召開網絡視頻會議。本次會議由專業負責人陳衛平教授主持，教研室主任李瑞及全體專業教師參加了會議。  

      會上，陳衛平認真解讀了“辦學定位、辦學思路及辦學特色”等習文件，重點強調了幾個方面：一是謹記學校以“培養區域尤其是廣州社會經濟發展需要的高素質、應用型人才”為培養目标，深入理解并貫徹落實“六位一體”辦學思路；二是在教學中注重“交叉複合”培養、推進學生“4+X”素質養成；三是把握“四個課堂”培育學生的方式，不斷優化專業教學、結合發揮校園文化活動、加強以校外實習實訓基地、加快完善信息化平台的各種教學資源。同時陳衛平并以《三維動畫制作》該門課程與本次學習内容進行結合說明，分享該門課程中如何做到提高教學質量标準、如何多元有效培養學生的應用能力等，展開一系列具體化的教學安排與設置，同時指出不足之處，啟示年輕教師應多注重理論與實踐相結合，更好地培養學生全方面的能力。

      讨論環節中，數字媒體藝術教研室各位教師一一發言。高平指出，必須深入理解“六位一體”的辦學思路，把握住“學校辦學指導思想和定位、學校層面規劃、專業層面規劃、專業教學質量标準、各專業人才培養方案、主要專業課課程标準（或教學大綱）”這環環相扣的工作要旨，并分析到專業課程應該如何具體落實。王夢鴿老師對“4+X”素質培養目标的内容進行詳細講解，并指出在專業教學中可通過如組織學生聽講座、參加專業比賽等具體方式融合在課堂中，更有效推進“4+X”的素質培養工作。
李瑞強調了本次學習會議的目的，教師課程設置、課堂教學需與學校層面的辦學定位、辦學思路、辦學特色相吻合，肯定了以上兩位教師提出的有效方法和建議，最後強調學生的培養需以能力培養為重，同時也不要忽略學生全面發展的培養。

       最後，陳衛平作會議總結，提醒教師們牢牢謹記學校辦學的重要思想，深入貫徹到教學課程中，同心協力做好教研室工作任務。

       通過本次學習研讨會，推進了“六位一體”為廣東尤其是為廣州培養高素質應用型人才理念的落實，深化了教育教學改革的新理念，掌握了提高培養高素質應用型人才水平的方法。深刻的認識到本專業規劃、培養目标、質量标準、教學大綱要與學校理念一一對應，細化貫徹到每一位老師的課堂教學中的目的和意義。