10月15日下午，太阳集团城网址83138舉辦了面向新教師的第二期學術講座，由學院學科帶頭人楊曉旗教授主講，題目為《如何上好一門課——以<設計概論>為例》。講座的内容雖然是針對新入職的教師，但吸引了學院其他教師的積極參與，整個藝術樓會議室座無虛席，學術、教研氣氛濃厚。
       楊教授分别從宏觀、中觀和微觀三個角度切入主題，層層遞進地闡述課程的教學理念，慢慢地深入到“如何上好一門課”的核心主題内容。首先，楊教授提到在國家對教育改革和課程定位的大語境轉變下，一些教育理念的改變。一方面國家号召“消滅水課、打造金課”，計劃從省級和國家級中打造一批有質量的一流課程，另一方面推動高校回歸本科教育，以本為本，重新定位本科教育在培養人才方面的重要位置，最後是重點推進課程思政，把教書育人落實到制度上，體現在每一門課上，培養有德有才的國家人才。
       宏觀視角是當今每位教師在授課前在理念上應建立的一個大框架。中觀則是呼應大框架下設立的各項人才培養目标、課程标準、教學大綱、課程的邏輯框架、課程資源和考核評價方法。楊教授特别強調授課邏輯的重要性，每位老師都應該清晰地知道該門課程要解決的核心問題是什麼，并針對問題有條理地構建課程的邏輯框架。楊教授以自身講授的課程《設計概論》為例，列出了以自編教材為依托的整個課程的授課脈絡。
承接邏輯脈絡，微觀則是具體到每堂課的教案設計、課件和教學過程互動。楊教授展示了備課中撰寫的教案設計，并結合課件，向在場教師傳授了課堂教學方方面面的技巧，包括朗讀文本的嶄新教學方式、以及如何讓課程思政與專業知識融為一體，滲透到内容中。整個過程，細膩、科學而嚴謹的課堂安排給在場的教師樹立了一個“金課”的标杆。
       講座内容豐富，針對性強，教師們都感到受益匪淺。最後，講座在熱烈的掌聲中完滿結束。