2026年3月17日，傍晚18點30分，藝術樓307教室成功舉辦了一場題為《公共空間中的權力與對話》的博士沙龍。本次沙龍由彭莉桉博士主講，旨在從跨學科視角探讨公共空間背後蘊含的社會關系、權力結構與人文對話機制，吸引了衆多師生到場參與。

彭莉桉博士以“空間即社會”為切入點，指出公共空間不僅是物理意義上的場地，更是社會關系交織、權力博弈與公衆對話的複雜場域。她強調，在城市更新與社會轉型加速的當下，重新審視公共空間中的權力分配與對話可能性，對于藝術設計與人文思考具有重要的理論與實踐價值。

在主題分享環節，彭莉桉博士從“權力的空間表征”與“對話的空間實踐”兩個維度展開深入闡述。她以中外案例，以及社區公共空間為例，分析了權力如何通過空間布局、尺度把控及象征性元素構建秩序、傳遞意識形态。她指出，設計往往承載着隐性的權力意志——規劃者的意圖與管理者的訴求在空間中留下深刻烙印，這種“自上而下”的權力投射既可能塑造莊重的儀式感，也可能導緻空間的“異化”與公衆的疏離。

随後，彭莉桉博士将視角轉向更具建設性的“對話”層面。她結合國内外社區微更新、臨時性公共藝術介入、 participatory design（參與式設計）等典型案例，探讨了設計如何作為媒介激發公衆參與，促成不同社群間的平等交流。她提出，真正的公共空間應當是充滿活力的“對話場”，設計師的任務不僅在于美化環境，更應緻力于創造能夠包容差異、鼓勵交流、激發公共精神的空間裝置與活動契機。通過“自下而上”的公衆參與，公共空間有望從權力的展示場轉變為公民意識的培育皿。

本次沙龍彭莉桉博士在總結中談到，權力與對話并非截然對立，而是構成公共空間複雜性的兩個維度。藝術設計學科應當在尊重空間固有邏輯的同時，積極探索促進公共對話的創新路徑，讓空間真正成為承載美好生活與理性交流的家園。

此次沙龍的舉辦，不僅為太阳集团城网址83138的師生提供了一個高水平的學術交流平台，也引發了與會者對專業使命與社會責任的深層思考。學院未來将繼續依托博士沙龍等形式，鼓勵跨學科對話，推動學術研究向縱深發展。

沙龍現場（一）

沙龍現場（二）