各院（部）：

　　根據《關于舉辦廣東省第三屆高校青年教師教學大賽的通知》（粵工總〔2016〕14号）有關文件精神，為做好我校參加廣東省第三屆高校青年教師教學大賽工作，現将有關事項通知如下：

　　一、競賽宗旨
　　充分發揮教學大賽在提升教師教學水平中的示範引領作用，培養青年教師愛崗敬業、嚴謹治學的态度，進一步激發廣大青年教師創新教育理念、掌握現代教學方法的熱情，促進青年教師教學基本功和能力的提高。

　　二、競賽時間及地點
　　（一）競賽時間：2016年6月13日（第16周星期一）9時～11時30分和15時～17時30分。
　　（二）競賽地點：圖書館學術報告廳

　　三、參賽對象及條件
　　（一）參賽對象
　　參賽教師為1976年8月31日後出生的在職在崗專任教師，需在我校工作1年以上。
　　（二）政治思想方面
　　堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，具有良好的師德師風，2014年9月1日以來未出現過教學事故。
　　（三）教學水平
　　積極完成各項教學任務，認真進行教改研究，教學效果優良，經我校選拔，能夠代表我校青年教師教學特色和水平。
　　（四）其他
　　參賽人員需在參賽前簽署參賽承諾書、相關教案和多媒體的著作權協議。

　　四、推薦方式及名額
　　（一）推薦方式
　　1.各學院（部）組織所有符合條件的青年教師學習研讨本通知精神，充分發揮“以賽促學、以賽促教、以賽促研”的作用。
　　2.各學院（部）組織專家對本單位所有符合條件的青年教師進行随堂聽課和現場評分，根據現場評分情況擇優推薦優秀教師參加校級初賽，并将所有符合條件的青年教師現場評分成績彙總後報教務處備案。現場評分标準由各學院（部）根據實際情況确定。
　　3.學校根據各學院（部）推薦的名額組織校内初賽。
　　（二）推薦名額
　　按照規定，我校參加省級比賽的名額有1名。因此，各個學院（部）推薦名額為1名。

　　五、競賽内容及流程
　　（一）競賽内容
　　以“上好一門課”為競賽理念，本次大賽由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成，成績評定采用百分制，三者權重分别為15%、80%、5%。
　　（二）競賽流程
　　1.教學設計
　　選手在報名前應完成參賽課程10個學時的教學設計和與之相對應10個教學節段（即課堂教學20分鐘所需要的教學内容，以下同）的PPT。教學設計主要包括主題名稱、課時數、學情分析、教學目标、課程資源、教學内容與過程、教學評價、預習任務與課後作業等。評委現場評分，成績在當天競賽結束後公布。具體評分标準請見附件1《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽教學設計評分表》。
　　2.課堂教學
　　課堂教學大賽當天，選手在正式競賽開始前10分鐘憑身份證原件報到，未按時報到者，其參賽順序由大賽組委會工作人員調整決定，并在總分中扣3分。正式競賽開始後，未在規定場次到達者視為棄權，不再另行安排參賽時間。選手可提前20分鐘抽簽确定本人參賽的具體教學節段。課堂教學規定時間為20分鐘。在競賽開始時隻報告參賽序号和參賽内容，不應報告所在單位和姓名，否則在總分中扣2分。評委主要從教學内容、教學組織、教學語言與教态、教學特色4個方面進行考評。競賽安排部分教師和學生聽課，參賽選手面對評委和觀衆進行課堂教學。根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、挂圖、激光筆等。評審專家實名制現場評分，選手得分以去掉一個最高分和一個最低分之後計算，成績在當天競賽結束後公布。具體評分标準請見附件2《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽課堂教學評分表》。
　　3.教學反思
　　參賽選手結束課堂教學環節之後，結合本節段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程3個方面着手，在給定的1小時内完成有關本次競賽的教學反思書面材料（600字以上）。要求思路清晰、觀點明确、聯系實際，做到有感而發。現場提交手寫稿或打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料。具體評分标準請見附件3《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽教學反思評分表》。
　　4.其他
　　6月12日（第16周星期日）上午10時在圖書館學術報告廳召開參賽選手會議，并抽簽确定選手參賽次序，并于當天10時～11時30分和15時～17時開放競賽場地，供選手熟悉比賽環境，選手需到競賽場地拷貝調試課件并在簽到單上簽名。在競賽時，如果由于賽場提供的計算機系統等設備出現故障而影響競賽正常進行，不影響參賽教師的成績。如果參賽教師未提前到賽場調試，出現故障由參賽教師本人負責。選手在競賽過程中應尊重評委，遵守賽場紀律。競賽中出現有争議問題時，參賽選手可向大賽組委會反映。

　　六、競賽報名
　　（一）報名截止時間：2016年6月8日（第15周星期三）17時。
　　（二）報名方式：以學院（部）為單位推薦報名。
　　（三）報名地點：行政樓2樓207室，聯系人：石昭仲老師，聯系電話：020-82878483、8410（内線），電子郵箱： 46027714@qq.com。
　　（四）報名材料
　　紙質版：
　　1.《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽參賽選手推薦表》（請見附件4）2份；
　　2.身份證複印件1份；
　　3.參賽課程教學大綱8份；
　　4.參賽課程10個學時教學設計的彙編本（請見附件5《教學設計目錄模闆（僅供參考）》）8份；
　　5.參賽課程10個學時相對應的10個課堂教學節段的PPT彙編本8份；
　　6.參賽課程10個教學節段的目錄1份；
　　7.《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽選手參賽承諾書》（請見附件6）。
　　除了以上紙質版材料第1、2項外，其他所有文字材料中不得出現選手姓名、所在學院（部）及相關的信息；彙編本一律用A4紙雙面打印，每頁紙不超過6幅PPT。紙質版材料統一用牛皮檔案袋裝封，注明學院（部）名稱、參賽專業、選手姓名。
　　電子版：
　　1.《廣東省第三屆高校青年教師教學大賽參賽選手推薦表》；
　　2.參賽課程10個教學節段的目錄。
　　電子版發送至大賽組委會指定的郵箱 46027714@qq.com，請在郵件主題詞注明學院名稱，同時在各附件文件名中标明所在學院、專業及參賽對象姓名。

　　七、獎項設置
　　（一）個人獎。本次校内初賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。學校對參賽獲獎者将頒發榮譽證書及獎金。同時，學校推薦一等獎獲得者參加廣東省第三屆高校青年教師教學大賽。
　　（二）優秀組織獎。對大賽組織工作成績突出的單位頒發優秀組織獎若幹。優秀組織獎應體現：學院（部）根據活動要求，有序組織教師積極參賽，競賽活動覆蓋面大且青年教師參與度廣，推薦的選手在大賽中展示了良好的職業道德和教學水平，大賽成績優秀的單位。
 
　　附件（ 附件上傳.rar）：
　　1.廣東省第三屆高校青年教師教學大賽教學設計評分表
　　2.廣東省第三屆高校青年教師教學大賽課堂教學評分表
　　3.廣東省第三屆高校青年教師教學大賽教學反思評分表
　　4.廣東省第三屆高校青年教師教學大賽參賽選手推薦表
　　5.教學設計目錄模闆（僅供參考）
　　6.廣東省第三屆高校青年教師教學大賽選手參賽承諾書