以“深入探索破解課程思政表面化、硬融入問題，提升高校教師課程思政教學能力”為主題的“課程思政能力提升”培訓會7月15—16日在昆明舉辦，來自全國26個省區、118所高校、700餘名高校教師參加研讨會，我院環境設計專業負責人龍莉紅、骨幹教師黃婵媛以及專任教師萬可萌參與本次培訓。培訓内容分為主題報告和實地研學兩部分，深入探索破解課程思政“表面化”“硬融入”問題，提升高校教師課程思政教學能力，全面提升教師課程思政元素挖掘能力和課程思政教學組織能力，引導教師潛心教書育人，将立德樹人融入課堂教學和實踐教學各環節。

活動現場（一）

新華網首席信息官姚予疆在開幕式上緻辭。姚予疆指出，新華網打造的思政教育教學綜合服務平台“新華思政”，緻力于為全國教師提供思政教育的工具和内容。希望通過新華思政平台，促進優質資源共享，大力推廣課程思政建設的先進經驗和做法，全面形成廣泛開展課程思政建設的良好氛圍。複旦大學教授、副校長徐雷以《專業不減量，育人提質量—貫徹二十大精神，推進課程思政高質量建設》為主題作報告，徐雷教授分享了複旦大學開展課程思政建設的經驗，通過典型案例介紹了複旦開展課程思政建設的特色做法和下一步的工作思路。南京理工大學國家級教學名師鐘秦教授，重慶大學土木工程學院黨委書記、教育部首批課程思政示範課負責人華建民教授，北京師範大學教育部首批課程思政示範課負責人範樓珍教授，西安交通大學原黨委常務副書記、國家級教學名師王小力教授，上海中醫藥大學教育部首批課程思政示範課負責人、全國優秀教師張黎聲教授，華東師範大學上海市浦江人才吳永和研究員分别在研讨會上作報告。

活動現場（二）

推動課程思政高質量發展，是當前高校面臨的重要理論課題和重大實踐命題。高校應該利用好課堂教學主渠道，全面推進課程思政建設，發揮課程育人的功能。改進和提高思想政治理論課和課程思政建設水平，提升思想政治教育親和力和針對性，不斷滿足學生成長發展需求，使各類專業課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，為培養社會主義的接班人和建設者貢獻力量。本次培訓為我院設計類專業課程的“課程思政探索與實踐”提供了更多的方法與指導，未來還需不斷深入探究“課程思政”教學規律，全面強化體系化、規範化建設，科學實施考核評估與效果評價等，進一步提升思政課程建設，從而實現“立德樹人”的根本目标。

活動現場（三）