為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實新時代教師隊伍建設要求，進一步加強師風師德建設，9月25日中午，環境設計專業在藝術樓101召開師風師德建設主題會議。環境設計專業負責人龍莉紅、環境設計教研室主任周子豪及教研室全體教師出席會議，會議由周子豪主持。

周子豪在會上指出，加強師德師風建設是高校落實立德樹人根本任務的重要保障。教師既是知識的傳播者，更是價值觀的引導者，應自覺踐行“教書育人、為人師表”的使命擔當。他結合實際案例強調，新教師需在良好的師德氛圍中加快成長，建立規範的教學意識和育人責任感，在言傳身教中影響和塑造學生的品格與精神世界。

會上，多位教師代表圍繞近期相互聽課交流情況展開分享，通過“走進課堂、深入聽課”，在教學設計、課堂互動、技術融合等方面互學互鑒，營造了積極向上的教研氛圍。學校也持續推進“老帶新”機制，通過結對子指導，助力青年教師盡快适應教學崗位、提升教學質量。

會議還邀請多位教師分享“為人師表”的教育故事。專任教師陽林傑以與學生相處中的細節，诠釋潤物無聲的育人方式；教學督導黃婵媛則講述了自己在課下耐心輔導學生的經曆，強調教師要關注學生心理、激發學習興趣，幫助其實現自我提升。

在教學管理方面，會議同步就畢業論文、開題答辯等環節的安排進行了說明。與會教師一緻認為，應加強對學生科研能力的引導，優化過程管理，确保各項環節規範有序，提升人才培養質量。

專業負責人龍莉紅在總結講話中指出，教師要不斷提升自身修養，既做“經師”又做“人師”，在專業成長的同時注重立德樹人。學院将持續完善教師發展支持機制，推動形成互幫互學、共同進步的良好師德生态。

本次會議内容充實、氛圍熱烈，不僅為教師們搭建了交流提升的平台，也進一步增強了師德師風建設的共識與責任感。與會教師紛紛表示，将以實際行動踐行師德規範，堅守教育初心，努力成為學生信賴的“引路人”。

會議現場（一）

會議現場（二）