2025年9月29日，為深入推進師德師風建設，夯實教師隊伍育人根基，公共藝術教研室在藝術樓307舉辦新老教師交流結對活動。本次活動以“立德樹人、傳承師道”為核心，通過專業建設研讨、師德故事分享、師徒結對等環節，将師德師風建設融入教師專業成長全過程。教研室全體教師共同參與，以實際行動踐行“學高為師、身正為範”的師德理念。

活動中，專業負責人吳福珍從師德師風建設的高度切入，系統介紹了公共藝術專業的培養目标與科研方向。他強調師德是教育之魂，科研教研與教學規範不僅是專業要求，更是教師職業道德的體現。教研室主任蒲豔結合優秀教師的事迹，闡釋了“以德立教、以愛育人”的實踐内涵，通過真實案例展現師德師風在引導學生成長中的關鍵作用。

在師德傳承環節，骨幹教師與新教師結對，明确将在教學設計、課堂管理和科研倫理等方面進行“一對一”指導，尤其注重師德規範的言傳身教。這一機制不僅搭建了業務傳承的橋梁，更構建了師德師風浸潤式培養的通道，助力新教師築牢“教書育人、為人師表”的職業根基。

此次活動中，師德師風建設與專業成長深度融合，新教師們通過優秀教師的榜樣引領，進一步理解了“立德樹人”的深刻内涵。大家表示，将以“四有”好老師标準為準則，傳承師德、錘煉師能，為構建風清氣正的教育生态貢獻力量。教研室将持續以師德師風建設為抓手，推動教師隊伍在思想素養、專業能力與職業精神上同步提升，為學院高質量發展注入持續動力。

會議現場（一）

會議現場（二）